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| 蹲下来,一定会收到意想不到的教学效果——指导《足球:双脚交替踩踏运球练习》一课的感受 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省蚌埠市教育科学研究所 |
| 摘 要： | <正>本课教学流程清晰有序:从准备活动的熟悉球性,到辅助练习的双脚原地踩踏球(分解动作练习、完整动作练习、由慢到快练习)—双脚原地踩踏推拉(示范讲解、自主练习、展示)—双脚交替踩踏运球(示范讲解、自主练习、展示),到游戏(素质练习),再到放松与评价总结。执教教师的教学设计思路清晰、由易到难、层次分明、递进性强,重点突出、难点处理得当,教学环节紧凑、衔接自然流畅。同时,执教教师教学基本功扎实,尤其是足球基本功技艺精湛厚实,其教学过程中注 |