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| 初中数学课堂有效教学的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市江都区宜陵镇中学 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中,教师应探索有效教学策略,提高数学学习趣味性,使学生爱学数学.教师应带领学生实践应用数学知识,打开学生的思维,让学生在实践中学会举一反三,锻炼学生的纠错能力,使得学生的学习能力大大提高. |
| 关 键 词： | 初中数学 有效教学 实践 思考 |
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