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| 《长征》教学建议 | |
| 引用本文： | 滕卫平.《长征》教学建议[J].云南教育,2002(28):35-36. |
| 作者姓名： | 滕卫平 |
| 作者单位： | 牟定县茅阳小学 |
| 摘 要： | 《长征》是毛泽东写的一首七言律诗，它用简练的语言，描述了举世闻名的红军二万五千里长征的伟大壮举，歌颂了红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。教学这首诗，可以紧扣“红军不怕远征难，万水千山只等闲”多线开展，了解长征过程中的重点事件，体会红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。一、抓一点，悟全篇这首律诗共四联，后三联是围绕第一联展开的。教学时，可把第一联作为切入点，对全诗作整体感悟。1．观影汇报，形象感知。由于全诗包含的历史事件较多，学生单从文字上很难进入诗描绘的意境，这就阻碍了学生对课文思想的理解。因此… |
| 关 键 词： | 《长征》 教学建议 小学 语文教学 |
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