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| 《可爱的草塘》教学建议 | |
| 引用本文： | 苏焕生.《可爱的草塘》教学建议[J].云南教育,2002(34):32-33. |
| 作者姓名： | 苏焕生 |
| 作者单位： | 昆明市西山区谷律乡朵亩小学 |
| 摘 要： | 《可爱的草塘》是一篇文质兼美的抒情散文。作者以生动的语言描述了北大荒的神奇和富饶，向读者展示了一幅幅秀丽的彩色画卷，抒发了作者对北大荒的眷恋感情。教学这篇课文，要紧扣“可爱”这个中心，安排下面三个层次的读，引导学生在读中整体感知，在读中体会作者的思想感情，在读中品味富于表现力的语言。一、初读课文，了解事件梗概1．大体了解有关北大荒的背景材料，为理解课文内容、体会作者的思想感情做铺垫。要求学生在阅读课文之前先读一读“预习”部分，并结合教师的讲述，大体了解：北大荒在我国的黑龙江省。过去，这里由于气候… |
| 关 键 词： | 《可爱的草塘》 教学建议 小学 语文教学 |
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