|
|||||
|
|
| 谈教学管理制度的重建 | |
| 引用本文： | 余建忠.谈教学管理制度的重建[J].云南教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 余建忠 |
| 摘 要： | 当前，课程改革作为全面实施素质教育的一项重要任务被紧迫地提了出来。课程改革之所以重要，因为它涉及整个基础教育的核心。在进行课程改革的各项工作中，作为学校，其核心环节是课程实施。我们知道，课程实施的基本途径是教学。教学工作是学校的中心工作，教学管理是学校质量管理的核心。因此，我们必须认识到，在重建我国基础教育课程管理的工作中，教学管理制度的重建具有核心意义。一、教学管理制度为什么要重建有人说，课程教材的改革是推进素质教育的突破口，而教学改革将是一场更持久、更复杂的攻坚战。随着新课程的全面推进和教学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |