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| 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程——《语文课程标准》学习札记 | |
| 引用本文： | 孙建锋.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程——《语文课程标准》学习札记[J].云南教育,2002(28):16-17. |
| 作者姓名： | 孙建锋 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这既是一种阅读教学的新理念，又是一种阅读教学实践的新形态。阅读教学中的“对话”关系有多种，笔者试从“教学对话的内涵”、“学生与文本对话”、“教师与学生对话”三个维度阐释学习体会。一、教学对话的内涵何谓对话？奥地利著名哲学家马丁·布贝尔认为，“对话”是人的一种基本生存方式和生活方式。在他看来，人与人之间就是一种对话关系，一种“我—你”的关系。对话的过程就是主体之间相互造就的过程，对话的实质就是人与人之间在精神上的相遇。何谓教学对话… |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文教学 课程标准 教学民主 师生交流 |
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