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| 基于实践的聋教育数字化资源建设的思考 | |
| 引用本文： | 陈琳,周惠颖,徐华平,王运武.基于实践的聋教育数字化资源建设的思考[J].中国电化教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 陈琳 周惠颖 徐华平 王运武 |
| 作者单位： | 徐州师范大学,信息传播学院,江苏,徐州,221009 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划项目，江苏省普通高校研究生科研创新计划 |
| 摘 要： | 实现聋教育信息化、促进聋教育质量的提高,是构建我国高层次和谐社会的重要组成部分.本研究团队在历时4年多对聋教育信息化的核心--聋教育数字化资源建设进行系统研究的基础上,得出结论:聋教育数字化资源需要根据聋人的认知特点和聋人的需要进行设计;聋教育数字化资源建设需要形式创新、方式方法创新和内容创新;聋教育资源建设特别需要质量意识,特别需要奉献精神,特别需要持续建设. |
| 关 键 词： | 教育信息化 特殊教育 聋教育 数字化资源 教育资源建设 |
Thinking about Deaf Education Digital Resources Construction based on Practice |
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