| 如何有效克服组织惰性？——基于双元学习的案例研究 |
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| 引用本文： | 白景坤,王健.如何有效克服组织惰性？——基于双元学习的案例研究[J].研究与发展管理,2016(2):61-71. |
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| 作者姓名： | 白景坤 王健 |
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| 作者单位： | 1.武汉大学 经济与管理学院， 武汉 430072； 2.武汉大学 中国产学研合作问题研究中心， 武汉 430072;3. 广东培正学院 管理学院， 广州 510830 |
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| 基金项目： | 广东省普通高校人文社会科学研究一般项目“广东高校专利发展与科技创新能力提升研究”(2013WYXM0143); 广东高校优秀青年创新人才培养计划项目“产学研合作创新模式选择与运行机制研究”（wym11094）; 广东省自然科学基金资助项目“产学研技术创新联盟： 模式与运行机制研究”（S2011040004369）. |
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| 摘 要： | 高校产学专利合作已经成为产学研合作的主要形式，但整体的合作率并没有显著提高.基于发明专利申请量较大的10所理工大学的合作专利数据，获取了这些高校在1985—2013年合作率的大小以及变化趋势，从中发现了理工大学在合作率方面的共性与差异.通过比较10所高校在专利技术分类上的合作率与专利占比的大小，分析并归纳了合作率存在共性与差异的原因，最后针对985高校、行业性高校以及普通类高校分别给出了提升合作率的针对性建议.
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| 关 键 词： | 高校 产学合作 合作率 技术分类 理工大学 |
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