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| 激发合作欲望 培养合作意识 | |
| 引用本文： | 杨熠.激发合作欲望 培养合作意识[J].湖南教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 杨熠 |
| 作者单位： | 常德市德山开发区桃花山完全小学,湖南常德415000 |
| 摘 要： | 新课程十分关注合作学习这一学习方式．开展小组合作学习，有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流，有利于思想的撞击和智慧火花的进发．学生通过动手操作、合作交流进行学习，真正成为教学活动的积极参与者．数学对于学生而言，不再是枯燥无味的、毫无用处的，而是充满创造的具有生动情感的一门学科．数学课堂教学中引导学生积极参与，开展小组合作，有利于学生的创新精神和动手能力的培养． |
| 关 键 词： | 能力的培养 合作意识 小组合作学习 数学课堂教学 引导学生 欲望 激发 情感沟通 |
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