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以读促写在英语书面表达教学中的应用探索
引用本文:邓招科.以读促写在英语书面表达教学中的应用探索[J].成才之路,2020(10):137-138.
作者姓名:邓招科
作者单位:福建省大田县鸿图中学
摘    要:英语是一门培养学生听说读写能力的语言学科,“读”是英语教学工作的重要一环。文章具体阐述如何在初中英语课堂教学中通过以读促写来提高学生英语书面表达能力,即加强词句拓展训练,夯实书面表达基础;加强阅读训练,提升书面表达的流畅性;加强英语应用,增加书面表达的素材。

关 键 词:以读促写  英语教学  书面表达  教学模式
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