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| 初中数学教学与学生创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 谢新开.初中数学教学与学生创新思维的培养[J].中学生数理化(高中版),2013(10):50. |
| 作者姓名： | 谢新开 |
| 作者单位： | 福建省永定县侨育中学 |
| 摘 要： | 一、情境创设在初中数学教学中,加强对教学情境的有效创设有助于激发学生的创新思维.何谓教学情境创设?它是指将学生置身于某一情境中,使之对教材有切身的体会,从而提高其学习积极性和主动性,进而实现体验或感悟要学的知识.在整个有效创设教学优化的情境过程中学习,学生的创新思维能得到 |
| 关 键 词： | 创新思维 初中数学教学 培养学生 情境创设 引导学生 教学情境 教学活动 解题思维 学习积极性 教学优化 |
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