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| 多媒体对提高实验教学可视性的巧妙应用 | |
| 引用本文： | 祝小芬.多媒体对提高实验教学可视性的巧妙应用[J].实验教学与仪器,2011(7). |
| 作者姓名： | 祝小芬 |
| 作者单位： | 浙江省江山市第二中学,324100 |
| 摘 要： | 在现行科学演示实验中，有很大一部分实验可视性较低，也就是说，如果仅仅依照课本方法进行传统演示，全班学生很难同时看清楚演示的过程和现象。而多媒体教学技术具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的效果，将其与实验教学有机整合，就可以轻松达到可视性的要求。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学技术 实验教学 可视性 应用 演示实验 图文并茂 有机整合 课本 |
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