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河南抗战史资源融入地方高校思政课教学的若干思考
引用本文:王鑫宏,唐育智.河南抗战史资源融入地方高校思政课教学的若干思考[J].河南科技学院学报,2022(6):71-77.
作者姓名:王鑫宏  唐育智
作者单位:河南科技学院马克思主义学院
基金项目:河南省软科学项目“河南抗战历史文化资源的开发、保护与利用研究”(222400410489),主持人:王鑫宏;;河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》‘金课’建设研究与实践”(2019SJGLX123),主持人:王霞;
摘    要:河南抗战史资源融入高校思政课,有利于凸显思政课教学的政治性、充实思政课教学的知识性和增强思政课教学的多样性。将河南抗战史资源中的研究成果、历史资料、遗址和纪念馆、文艺作品等融入思政课教学,可以通过结合课程特色确定教学目标、结合资源特点设计教学环节、结合教学重点精选教学案例、结合学生困惑制定教学专题、结合实践教学设计实践环节等进行教学设计提升思政课教学的实效性。在这一过程中,教师能力提升、潜心教学改革、教学平台建设和开展团队协作等是重要保证措施。

关 键 词:河南  抗战史资源  思政课  教学改革
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