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| 失败的秋游活动 成功的习作指导 | |
| 引用本文： | 曹春华,高贵平.失败的秋游活动 成功的习作指导[J].江苏教育,2004(20). |
| 作者姓名： | 曹春华 高贵平 |
| 作者单位： | 海安县曲塘实验小学 (曹春华)，海安县曲塘实验小学(高贵平) |
| 摘 要： | 开学后的第六周,正值秋高 气爽,同组的语文教师商定,周二的作文指导,先组织学生秋游,然后以《快乐的秋游》为题,指导学生作文。于是我们便集体商定了一下指导课思路:以秋游中的所见所闻为重点,指导写细写美,表达出自己的“乐”,然后分头备课。 周二,为了吊吊学生们的“胃口”,我故意问:“今天作文,大家有什么要求吗?”不出所料,秋游成了学生们的第一选择。“好,今天我们就去秋游!”我的“小九九”算成了当然高兴了。学生们更高兴了,立即鼓起掌来。我与同学们“约法三章”:安全第一,不得随意离队,不得离收割机太近(农机意外伤人事件时有所闻),不得践踏农作物。刚想让学生再提提自己的要求时,隔壁班的“小使者”来通知出发。于是,我们便仓促整队,仓促出发了。 |
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