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| 努力形成鲜明的教学风格 | |
| 引用本文： | 张国福.努力形成鲜明的教学风格[J].教育艺术,2009(5):16-17. |
| 作者姓名： | 张国福 |
| 作者单位： | 陕西省柞水县中学 |
| 摘 要： | 教学风格是教师在长期教学实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合的作用，是教学工作个性化的稳定状态的标志。本文拟结合自己的教学经历，谈谈怎样在数学教学中逐步形成自己的教学风格。 |
| 关 键 词： | 教学风格 鲜明 教学实践 教学观点 教学作风 教学技巧 稳定状态 教学工作 |
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