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| 物理"弱"教材探究教学的研究 | |
| 引用本文： | 李宝银.物理"弱"教材探究教学的研究[J].教学月刊(中学下旬版),2010(7). |
| 作者姓名： | 李宝银 |
| 作者单位： | 海安县城南中学,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | "弱"教材探究教学,要求教师在使用、处理现有教材时,从探究教学的需要出发,对教材进行深度开发,把教材"模糊化""边缘化",弱化教材对学生探究活动的暗示作用,期望学生真正有科学探究的体验,从而发展学生的探究能力.本文就"弱"教材探究教学中的有关问题做一探讨. |
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