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| 美国学校道德教育的途径方法及其启示 | |
| 引用本文： | 杨荣.美国学校道德教育的途径方法及其启示[J].教学与管理,2007(2):79-80. |
| 作者姓名： | 杨荣 |
| 作者单位： | 纪尧兵（江苏盐城市龙冈中学） |
| 摘 要： | 道德教育途径及方法是实现教育目标,完成道德教育的手段,在整个学校道德教育中占有极其重要的地位.美国是当今世界上经济和军事实力最强大的国家,其经济、军事实力的背后是教育作为支撑的.美国学校道德教育具有特色,这与它不断拓展新的德育途径、注重教学方法的改进是分不开的.探讨美国学校实施德育的有效做法,并与我国学校德育进行比较研究,无疑对我国学校道德教育的改进有一定的启发作用. |
| 关 键 词： | 美国 学校道德教育 启发作用 研究 比较 学校德育 实施 改进 教学方法 德育途径 支撑 教育作为 国家 军事实力 经济 世界 地位 手段 教育目标 教育途径 |
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