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| 北师大版《小学英语》故事教学案例分析 | |
| 引用本文： | 尹宏,何情.北师大版《小学英语》故事教学案例分析[J].基础教育课程,2014(8):51+50+52-53. |
| 作者姓名： | 尹宏 何情 |
| 作者单位： | [1]四川省成都市双水小学校 [2]四川省成都市磨子桥小学分校 |
| 摘 要： | 正故事是儿童认识世界的窗口,也是儿童语言发展的激素。故事教学是小学英语的重要课型。多年来,故事教学经历了表面的热闹和精彩,逐步实现了理性的回归,其价值追求直指课堂教学的有效性,和学生综合语言运用能力的发展。本文将以北师大版《小学英语(三年级下)》Unit9 Hot Soup第一课时教学为例,对小学英语故事教学进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学英语 北师大版 第一课 语言运用 课型 favorite 语言项目 儿童语言发展 句型学习 机械操练 |
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