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| 捕捉契机 | |
| 引用本文： | 陆宇荣.捕捉契机[J].广西教育,2014(8):51-51. |
| 作者姓名： | 陆宇荣 |
| 作者单位： | 广西师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 上午第四节是284班的课。上课铃声响起的时候，我快步走进教室，看到学生正在擦黑板。我忽然来了灵感：等一会儿的课是关于劳动者合法权益的，这应该是个不错的切入点。于是，我捂起了鼻子，在学生走下讲台以后，在黑板上写下了“尘肺病”“开胸验肺”两个词语。当我回过头看向教室时，我发现有的学生正在莫名其妙地望着我，有的却在坏坏地笑着。 |
| 关 键 词： | 劳动者合法权益 快步走 学生 教室 黑板 上课 讲台 |
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