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| 用高中数学新教材培养学生的能力 | |
| 引用本文： | 葛宏明.用高中数学新教材培养学生的能力[J].大观周刊,2012(44):160-161. |
| 作者姓名： | 葛宏明 |
| 作者单位： | 河北省徐水综合高中,河北徐水072550 |
| 摘 要： | 如何科学、合理、正确地使用好新教材，优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个教师急需解决的问题。新教材综合编排的知识体系，便于学生自主学习。教师应该科学指导学生阅读教材，在预习中自主探索、获取知识；创设问题情景，调动学生学习数学的积极性；传授知识的过程中要注重结论与过程的统一；培养学生的实践能力及创新精神。把学生综合素质培养贯彻于教学过程中，使素质教育落到实处。 |
| 关 键 词： | 利用新教材 新教材特点 挖掘新教材的教育功能 |
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