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| 浅谈中学物理知识的衔接 | |
| 引用本文： | 贾鹏.浅谈中学物理知识的衔接[J].大观周刊,2012(44):185-186. |
| 作者姓名： | 贾鹏 |
| 作者单位： | 山西省榆次一中,山西榆次030600 |
| 摘 要： | 由于高中物理科目的特殊性，不像其他的学科一样好学，我们高中物理教师必须认真研究教材和学生，掌握初、高中物理教学的梯度，把握住初、高中物理教学的衔接，才能提高高中物理教学质量，才能让学生完成由初中到高中的过渡，进入高中的物理学习。 |
| 关 键 词： | 物理知识 高中物理教学 中学 物理教师 教学质量 物理学习 学生 梯度 |
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