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| 让学生在语文课堂上学会读书 | |
| 引用本文： | 陈茵.让学生在语文课堂上学会读书[J].大观周刊,2012(44):318-318. |
| 作者姓名： | 陈茵 |
| 作者单位： | 重庆市大足区城东小学,重庆大足区402360 |
| 摘 要： | 我们在语文的教学中，加强各种技能的教育，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。 |
| 关 键 词： | 语文课 学生 读书 学会 课堂 学习习惯 思想品德 训练 |
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