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| 士官学员大学英语教学初探 | |
| 引用本文： | 李灵芝,孙庆杰,孙庆洲.士官学员大学英语教学初探[J].大观周刊,2012(43):371-371. |
| 作者姓名： | 李灵芝 孙庆杰 孙庆洲 |
| 作者单位： | 第二炮兵工程大学士官学院,山东青州262500 |
| 摘 要： | 大学英语学习是英语学习的较高阶段，它既是中学外语学习的延续，又有其自身内在特点。在英语教学中，听说、阅读、写作是英语学习的三大难关，攻克三关就成为评价教学效果的重要依据。为攻克这三关，在教学中教员就要转变角色、体现教员的主导作用、突出学员的主体地位、遵循语言教学的内在规律、有效地使用教学法，从而提高大学英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 英语教学 学员主体 三关 个性差异 |
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