|
|||||
|
|
| 如何对待中学生的逆反心理 | |
| 引用本文： | 刘燕.如何对待中学生的逆反心理[J].胜利油田师范专科学校学报,2005,19(2):45-46. |
| 作者姓名： | 刘燕 |
| 作者单位： | 胜利油田第六中学 山东东营257001 |
| 摘 要： | 逆反心理是教育的大敌，学生产生了逆反心理，不但老师的教育难奏效，而且对于学生的心理健康也极为不利。逆反心理主要有超限逆反心理、自主性逆反心理、情境性逆反心理、公平性逆反心理等几种类型。作为教育工作者，应通过树立正确的育人观念、营造良好的班级氖围、优化家庭教育环境等措施，做好教育工作，培养青少年学生形成健康的心理和健全的人格。 |
| 关 键 词： | 教育 中学生 逆反心理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |