《数学课程标准》核心理念解读 |
| |
引用本文: | 孙国元,孙国勋,朱素娟.《数学课程标准》核心理念解读[J].教育实践与研究,2005(4). |
| |
作者姓名: | 孙国元 孙国勋 朱素娟 |
| |
作者单位: | 东光县连镇镇文教室 河北沧州061600
(孙国元),任邱市永丰路教委 河北沧州062550
(孙国勋),任邱市永丰路教委 河北沧州062550(朱素娟) |
| |
摘 要: | 全日制义务教育《数学课程标准》提出了有关六个方面的基本理念,其中关于“数学课程”的基本理念处于核心地位,要求凸显数学课程与数学教育的基础性、普及性和发展性。其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。
|
关 键 词: | 数学课程 核心理念 数学教育 发展 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|