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巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用
引用本文:曾毅.巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用[J].中学教学参考,2012(12):48-49.
作者姓名:曾毅
作者单位:广东珠海市斗门区赤坎中学,519100
摘    要:当今社会科学发展突飞猛进,知识日新月异,要教会学生适应多变的社会,就必须教会学生创新。江泽民同志强调,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久的动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。

关 键 词:创新个性  学生创新  思想品德课  情境教学法  课堂情境  社会科学发展  民族进步  培养
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