巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用 |
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引用本文: | 曾毅.巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用[J].中学教学参考,2012(12):48-49. |
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作者姓名: | 曾毅 |
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作者单位: | 广东珠海市斗门区赤坎中学,519100 |
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摘 要: | 当今社会科学发展突飞猛进,知识日新月异,要教会学生适应多变的社会,就必须教会学生创新。江泽民同志强调,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久的动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。
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关 键 词: | 创新个性 学生创新 思想品德课 情境教学法 课堂情境 社会科学发展 民族进步 培养 |
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