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汉语学习词典语法信息的呈现原则与实现条件
引用本文:郝瑜鑫.汉语学习词典语法信息的呈现原则与实现条件[J].成都师专学报,2013(6):34-37,47.
作者姓名:郝瑜鑫
作者单位:北京师范大学汉语文化学院,北京100875
基金项目:教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目(项目号:NCET-08-0742).
摘    要:在对四部有代表性的二语者用汉语学习词典调查的基础上,本文认为此类词典语法信息的呈现应该遵循以下三个原则:典型性原则,简明原则,呈现方式多样性原则。实现以上原则的条件为:深入发掘描写汉语语法事实,将语法信息的呈现置于重要地位考虑,注意吸收基于语料库的词汇语法特征的研究成果。

关 键 词:汉语学习词典  语法信息  呈现原则  实现条件
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