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| 知识水平与批判性思维能力对乐观偏差的影响 | |
| 引用本文： | 李明轩,陈健芷.知识水平与批判性思维能力对乐观偏差的影响[J].教书育人,2013(6):25-27. |
| 作者姓名： | 李明轩 陈健芷 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一理论背景和假设新兴的信息与交流技术为我们的社会提供了极大的便利,但同时也威胁到了我们的隐私与安全。随着计算机及网络应用的扩展,电脑信息安全所面临的危险和已造成的损失也在成倍地增长。它已经渗透到社会经济、国家安全、军事技术、知识产权、商业秘密乃至个人隐私等各个方面。网络安全对于每一个计算机用户来说,同样是一个不可回避的问题(刘玲,2010)。 |
| 关 键 词： | 网络安全 批判性思维能力 风险判断 知识水平 偏差 安全风险 网络知识 研究范式 安全知识 可能性 |
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