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高职院校"两课"改革与创新刍议
引用本文:沈瑞云.高职院校"两课"改革与创新刍议[J].宁波职业技术学院学报,2003,7(6):68-69,72.
作者姓名:沈瑞云
作者单位:宁波职业技术学院,浙江,宁波,315800
摘    要:高职院校“两课”教学是高职学生接受政治理论和思想道德教育的主渠道。本文通过对当前高职院校“两课”教学现状的分析,列举影响其改革和高效的主要矛盾,指出“两课”教学改革的根本出路在于大胆创新,提高实效。进而探究其改革创新的主要途径和方法。

关 键 词:高职院校  “两课”  改革
文章编号:1671-2153(2003)06-0068-02
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