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| 计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践 | |
| 引用本文： | 杨毅.计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践[J].科学中国人,2014(19). |
| 作者姓名： | 杨毅 |
| 作者单位： | 巴音郭楞职业技术学院 841000 |
| 摘 要： | 计算机科学与技术专业的人才培养主要为了满足社会的需要，在课程体系的构建上也需要考虑一定的原则和方法。在高等教育由精英化走向大众化的情势下，高校的计算机科学与技术专业的人才培养需要更加关注高素质人才的培养，强化课程设置，优化课程体系。本文就以此为议题，试图在简要阐明计算机科学与技术专业的人才培养的基本理念和要求的基础上，分析其课程设置和课程结构，以及关节点课程体系的建构。 |
| 关 键 词： | 计算机科学与技术专业 关节点 课程体系 课程结构 |
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