| 生物学教学中培养学生创新能力的途径和方法 |
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| 引用本文： | 谢鹏.生物学教学中培养学生创新能力的途径和方法[J].生物学教学,2002,27(11):15-16. |
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| 作者姓名： | 谢鹏 |
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| 作者单位： | 江苏省常州市二十四中学,213003 |
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| 摘 要： | 创新教育是以培养学生创造性思维为手段 ,以创新人格为指向、以创新能力提高为目的的教育教学过程。中学生物学教材以观察和实验为主。紧密联系生活 ,其中蕴含着丰富的创造性因素 ,对学生进行创新教育具有得天独厚的优势。在教学中将这些内容充分地挖掘出来 ,并运用到教学实践中 ,让学生通过体验知识的发生过程来唤起创新意识 ,激发创新激情 ,培养创新能力具有极其重要的作用。下面以“种子的萌发”一节的教学为例 ,谈谈培养学生的创新能力的途径的方法。1 重视课堂创意 ,提供创新舞台我在教学时 ,对“种子的萌发”一节内容进行了 3项变革 …
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| 关 键 词： | 生物学 教学 培养 学生创新能力 |
The way to foster students' creative abilities in biology teachings |
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| Xie Peng.The way to foster students'''' creative abilities in biology teachings[J].Biology Teaching,2002,27(11):15-16. |
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| Authors: | Xie Peng |
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