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《卖木雕的少年》教学设计(第二课肘)
引用本文:
郭宏.《卖木雕的少年》教学设计(第二课肘)[J].中国小学语文教学论坛,2005(7):118-118.
作者姓名:
郭宏
摘 要:
教学目的:1.会认11个生字,写14个生字,正确读写18个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累词语。3.学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
关 键 词:
《卖木雕的少年》
教学设计
第二课时
教学目的
教学重点
小学
语文教学
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