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中学生"逆反心理"成因及对策分析
引用本文:郭献文,李德民.中学生"逆反心理"成因及对策分析[J].当代教育论坛,2010(4).
作者姓名:郭献文  李德民
作者单位:湖南沅江市一中,湖南沅江,413100;湖南沅江市一中,湖南沅江,413100
摘    要:中学生逆反心理表现极为明显,究其原因,主要是从好奇心、对立情绪、心理需要三个方面产生.教师和家长应该深入了解学生的逆反心理的形成根源,从而做到因人施教,对症下药,使中学生健康成长,为祖国的建设培养更多更好的健康人才.

关 键 词:逆反心理  好奇心  对立情绪  心理需要  疏导方法
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