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| 高等学校省级教学成果培育路径研究* ——基于对近两届湖北省教学成果奖获奖项目的统计分析 | |
| 作者姓名： | 肖玲莉 张菁 |
| 作者单位： | 湖北汽车工业学院，高教研究所，湖北，十堰442002 |
| 基金项目： | 基金项目：湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题（2014A032），湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题（2012B157）。 |
| 摘 要： | 设立教学成果奖是为了肯定教育工作者的教学成果，深化教育教学改革，提高教学水平
和人才培养质量。通过对近两届湖北省高等学校教学成果奖获奖项目的统计分析，指出教学成果
培育中存在的问题，从学校教学成果培育工作组织计划、团队建设、成果提炼、支撑材料收集等注
意事项提出几点建议，以期为高等学校教学成果培育提供参考。 |
| 关 键 词： | 高等学校 教学成果 成果培育 |
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