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| 《历史纪年法》课堂反思 | |
| 引用本文： | 赵晓燕.《历史纪年法》课堂反思[J].辽宁教育,2004(7):66-66. |
| 作者姓名： | 赵晓燕 |
| 摘 要： | 在历史教材中，有关历史纪年方法的了解和运用，新课程改革教材的三种版本(即华东师大版、北师大版、人教社版)，虽然各自侧重面有所不同，但都集中体现在学生对公元纪年法的运用上，如课文后面提供的查找重大历史事件的历史大事年表；而对有关农历纪年法和古代帝王年号纪年法这两种纪年法的运用上，还存在一定的空缺。 |
| 关 键 词： | 历史纪年法 小学 教学目标 合作学习 |
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