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“学困生”教育之我见
引用本文:侯俊.“学困生”教育之我见[J].科教文汇,2007(12X):34-34.
作者姓名:侯俊
作者单位:宿松县柳溪初中,安徽宿松246512
摘    要:俗话说:“十根指头有长短,山上树木有高低。”任何事物都存在个性差异,学生同样也有个性差异。一个班里有聪明可爱的优等生,可也有些学习吃力的“学困生”,如何正确引导班里的“学困生”呢?这是一个教育者必须面对的问题。

关 键 词:教育  个性差异  学生
文章编号:1672-7894(2007)12-034-01
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