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| 加强系统训练,优化写作语言 | |
| 引用本文： | 莫彬.加强系统训练,优化写作语言[J].广西教育,2010(8). |
| 作者姓名： | 莫彬 |
| 作者单位： | 南宁市第二十六中学 |
| 摘 要： | 批阅学生作文,常感到文章语言单调贫乏,索然无味,少有让人怦然心动的词句,至于情真意切、文采蜚然那更属奢望了。究其原因,是在学习的过程中,学生缺乏系统的语言积累和有针对性的训练。我认为,要让学生的作文语言准确、生动、丰富起来,教师有意识的引导,长期潜移默化的熏陶,对学生进行积累—品析—借鉴三个环节的语言训练,是一条有效的途径。 |
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