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“探究性学习”教学法在计算机组成原理课程中的应用
引用本文:陈苏豫,李科.“探究性学习”教学法在计算机组成原理课程中的应用[J].现代企业教育,2008(14):171-172.
作者姓名:陈苏豫  李科
作者单位:商丘师范学院计算机科学系,河南,商丘,476000
摘    要:计算机组成原理这门课程学习起来有一定的难度,造成了学生学习积极性不高的现象,如若采用“探究性学习”教学法能够很好的解决这个问题,即在保证良好的学习效果的情况下培养学生的想象力和创造力.

关 键 词:“探究性学习”教学法  计算机组成原理  教学方法  教学模式
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