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鼓励异想天开,发展学生的创造能力

作者单位：	平昌县岳家小学四川平昌636429

摘要：	亚里士多德说:“想像力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”在各学科新课程教学中,教师应该鼓励学生大胆想像,对他们的“异想天开”给予表扬。具体来说,可从以下方面去实践。
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