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| 教师在理解教育中的素质建构 | |
| 引用本文： | 尚志伟.教师在理解教育中的素质建构[J].天津教育,2011(2):43-43. |
| 作者姓名： | 尚志伟 |
| 作者单位： | 天津市北仓第二中学 |
| 摘 要： | 古人云：＂亲其师,信其道。＂可见,＂亲师＂在＂信道＂中起关键作用。要想让学生顺利地师从于教师,师生之间必须建立一种和谐美好的关系：教师关爱理解学生,学生爱戴理解教师。因此,师生之间共同搭建一座心灵沟通的桥梁、共同构筑一个精神交流的家园是非常重要的。这种教育方式体现了一种新的教育观,即理解教育。 |
| 关 键 词： | 教师关爱 理解教育 素质建构 理解学生 心灵沟通 精神交流 教育方式 教育观 |
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