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湖南理工学院女教师角色定位与社会支持
引用本文:万琼华.湖南理工学院女教师角色定位与社会支持[J].湖南科技学院学报,2007,28(7):12-14.
作者姓名:万琼华
作者单位:湖南理工学院,政法系,湖南,岳阳,414006
摘    要:随着高等教育大众化趋势的到来,进入高校从事教学与学术工作的女教师呈上升趋势。2006年4月,由湖南理工学院女教职工委员会和大学生女性学会联合实行了对本院女教师的问卷调查,对相关的一些项目进行了调查。

关 键 词:女性  角色定位
文章编号:1673-2219(2007)07-0012-03
修稿时间:2007-03-21
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