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多媒体课堂教学中激发大学生英语学习动机的思考
引用本文:南华,宋启军,韦薇.多媒体课堂教学中激发大学生英语学习动机的思考[J].黄冈师范学院学报,2007,27(4):145-147.
作者姓名:南华  宋启军  韦薇
作者单位:1. 广西工学院外语系,广西,柳州,545006
2. 广西柳州师范高等专科学校,广西,柳州,545004
基金项目:2005年广西教育科学“十五”规划课题——“转变学生学习观念,促进高校英语教学改革与发展”的结题成果之一,课题编号为:2005C020
摘    要:学习动机是影响大学生英语学习的一个重要因素,是学生进行和维持学习活动的主观原因。在多媒体大学英语课堂教学中,了解英语学习动机的一些理论,掌握激发与培养学生学习动机的方法与手段,有利于教师调动学生学习的积极性,提高学生的英语水平。

关 键 词:多媒体课堂  英语学习动机  激发
文章编号:1003-8078(2007)04-0145-03
修稿时间:2007-05-24

On Stimulating Learning Motivation of College English by Multi-media Teaching
Nan Hua,Song Qijun,Wei Wei.On Stimulating Learning Motivation of College English by Multi-media Teaching[J].Journal of Huanggang Normal University,2007,27(4):145-147.
Authors:Nan Hua  Song Qijun  Wei Wei
Abstract:Learning motivation plays an important role in college students' learning English.In multi-media College English classroom,Understanding some theories of motivation influencing students'learning Engglish and abtaining methods to stimulate and cultivate college students' learning motivation can help teachers inspire students' activity of learning English and improve students' English level.
Keywords:multi-media teaching  English learning motivation  stimulation
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