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| 大学生心理健康教育特性与影响教育效果因素的分析 | |
| 引用本文： | 苑璞.大学生心理健康教育特性与影响教育效果因素的分析[J].黑龙江高教研究,2005(6):147-148. |
| 作者姓名： | 苑璞 |
| 作者单位： | 大庆石油学院,黑龙江,大庆,163318 |
| 摘 要： | 心理健康教育与其他教育相比而言有着自身的特性，这些特性将直接影响教育活动，一些影响心理健康教育效果的因素，也正是缺乏对心理健康教育特性的了解而产生的。研究心理健康教育特性，针对此特性分析影响心理健康教育效果的因素，有的放矢地解决心理健康教育中存在的问题，改进心理健康教育，最终实现提高心理健康教育效果的目的。 |
| 关 键 词： | 心理健康 特性 教育效果 因素 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)06-0147-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月18日 |
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