中美高中生物教材中“与生物学相关的学科”的比较 |
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引用本文: | 赵璐,李高峰.中美高中生物教材中“与生物学相关的学科”的比较[J].中学生物学,2012,28(1):60-62. |
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作者姓名: | 赵璐 李高峰 |
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作者单位: | 陕西师范大学生命科学学院 陕西西安710062 |
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基金项目: | 全国教育科学规划教育部重点课题《中美英三国高中科学教材比较研究》(课题编号GQA106002)资助 |
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摘 要: | 美国高中主流理科教材《生物:生命的动力》和中国人教版高中《生物》(必修)教材都有“与生物学相关的学科”内容,比较了这两种教材这一内容的学科类别、实例特点、实例描述、实例栏目体制.
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关 键 词: | 教材比较 与生物学相关的学科 生物学教学 |
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