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浅谈基于Blog的研究性学习
引用本文:崔琳,汪材印.浅谈基于Blog的研究性学习[J].宿州教育学院学报,2007,10(2):135-136.
作者姓名:崔琳  汪材印
作者单位:宿州学院,安徽·宿州,234000
摘    要:目前研究性学习已经成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体,本文首先介绍Blog的概念,叙述Blog的特征,最后重点论述了合理利用blog这一软件,有利于研究性学习活动的有效开展。

关 键 词:研究性学习  网络环境
文章编号:1009-8534(2007)02-0135-02
修稿时间:2007年1月18日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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