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新课程理念下教师教学技能的发展
引用本文:吴春林.新课程理念下教师教学技能的发展[J].当代教育科学,2005(3):26-27.
作者姓名:吴春林
作者单位:吉林师范大学松原分院
摘    要:为了应对新世纪挑战,2001年教育部启动了新一轮基础教育课程改革,教师作为新课程的实施者,他们的专业素质和教学技能是关系课程改革的成败关键。教师在新课程理念的背景下面临着挑战与机遇,同样,新课程也为教师教学技能的发展提供了空间。

关 键 词:课程理念  教学技能  课程改革  基础教育  教师
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