新课程理念下教师教学技能的发展 |
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引用本文: | 吴春林.新课程理念下教师教学技能的发展[J].当代教育科学,2005(3):26-27. |
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作者姓名: | 吴春林 |
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作者单位: | 吉林师范大学松原分院 |
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摘 要: | 为了应对新世纪挑战,2001年教育部启动了新一轮基础教育课程改革,教师作为新课程的实施者,他们的专业素质和教学技能是关系课程改革的成败关键。教师在新课程理念的背景下面临着挑战与机遇,同样,新课程也为教师教学技能的发展提供了空间。
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关 键 词: | 课程理念 教学技能 课程改革 基础教育 教师 |
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