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| 让学生感受线条的无穷魅力——《画中的线条》教学有感 | |
| 引用本文： | 尤新.让学生感受线条的无穷魅力——《画中的线条》教学有感[J].湖北教育,2007(6):54-54. |
| 作者姓名： | 尤新 |
| 作者单位： | 秭归县茅坪小学 |
| 摘 要： | 人民美术出版社出版的三年级教材第六册《画中的线条》一课,其教学目的是:通过本课教学使学生认识线条的作用力和表现力,学习运用对比观察、欣赏画面的方法,进而充分地感受到线条这种造型语言的无穷魅力。对此,作者有以下几点体会: |
| 关 键 词： | 教学目的 线条 感受 学生 人民美术出版社 造型语言 三年级 表现力 |
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