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提倡自主努力探究--高中生物实验教学中创新教学之我见
引用本文:张晓静.提倡自主努力探究--高中生物实验教学中创新教学之我见[J].课外阅读,2013(6).
作者姓名:张晓静
作者单位:重庆市忠县中学校,重庆,404300
摘    要:在高中生物实验教学过程中,注重研究性学习、自主学习和合作学习培养学生的能力,并注重实验教学的三个环节:预习、实验、实验报告,从而进行科学知识学习、技能训练、实践能力和创新精神的培养。

关 键 词:自主  合作  研究性  实验
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