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从教育心理学角度探究高校美声教学
引用本文:梁颖.从教育心理学角度探究高校美声教学[J].课外阅读,2013(6).
作者姓名:梁颖
作者单位:成都师范学院,四川 成都,611130
摘    要:美声教学是声乐教学中极为讲究规律性的一门应用性科学。本文将高校学生心理的特点和美声教学的规律相结合,详细论证了如何应用教育心理学来提高高校美声的教学质量。从而为美声的教学开辟了新的教学方法。

关 键 词:教育心理学  高校  美声
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