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| 浅谈小学数学自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 戴兆坤.浅谈小学数学自主学习能力的培养[J].课外阅读,2013(6). |
| 作者姓名： | 戴兆坤 |
| 作者单位： | 山东省齐河县胡官屯镇实验小学,山东 齐河,251116 |
| 摘 要： | 2011年版《义务教育数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单独地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”建构主义理论认为，教学过程是学生学习认识的过程。这就告诉我们，在小学数学教学中，要遵循教学规律，实施“自主、合作、探究”的新的学习方式，而在这三个学习环节中，笔者认为：培养学生的“自主学习”能力，是学生进行“合作探究”的前提。 |
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